湖北美术学院艺术学同等学力人员申请硕士学位人才培养方案

湖北美术学院艺术学同等学力人员申请硕士学位人才培养方案

一级学科：艺术学                     代码：1301

同等学力人员申请硕士学位培养方案是实现同等学力硕士培养目标，开展同等学力硕士教学的基本依据，是实施《关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》，为确保我校同等学力硕士培养质量，培养高层次艺术人才，遵照国家教育部关于研究生培养工作的相关文件精神，特制定本培养方案。

一、专业培养目标

本学科以培养高素质人才为目标，强化艺术学理论专业基础，重视对学生实践能力与创新意识的培养，培养适合我国社会主义现代化经济建设和文化建设需要的德、智、体全面发展的艺术学理论研究生高层次专门人才。

具体要求：

（一）具备马克思主义基础理论、良好的专业素养和职业道德，积极为社会注意现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展作贡献。

（二）遵守学术道德，具备本学科领域坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握艺术与科学的研究方法，能独立从事艺术教育、艺术创作或设计实践工作，在传作理论研究或艺术理论研究方面有一定的研究成果。

（三）掌握一门外国语，能够熟练的检索与阅读本专业的外文资料，积极参与国际学术交流与合作。

二、学制与学习年限

同等学力申请硕士学位培养过程分两个阶段，第.一阶段为通过国家统考和课程学习阶段（原则上不超过4年），第二阶段为学位论文阶段（原则上不超过2年），整个培养年限原则上不超过5年。培养年限从学生现场确认并通过资格审查开始计算。

三、培养方式

（一）同等学力申硕属于非学历教育，课程教学采用周末上课，远程教学的方式。

（二）培养过程突出学术研究特点。采用课堂讲授，科学研究生训练、技能技巧训练与艺术实践等相结合的方式。

（三）实行课程学分制。

四、课程结构及学分要求

我校同等学力人员申请硕士学位的课程分为公共课、专业基础课、专业必修课、专业选修课4个部分组成，各部分课程设置及学分要求为：

（一）公共课由马列主义理论课部，公共课部、美术学系开设，在第.一学期完成，学分计算标准为8课时，2学分，共16个学分。每科4学分。

（二）专业课由专业基础课和专业核心课组成，由各培养单位开设，课程体系及内容要体现学科方向的特征以及应有的知识机构，注重专业知识的宽广性。课程体系及内容要体现学科发展的前沿，注重传授本研究方向的精深知识，并反映出相关交叉学科、边缘学科与新兴学科的发展动态。培养期结束前完成。学分计算标准为8课时，1学分，共28个学分。至培养期结束前修满。

（三）选修课由培养单位负责开设，学分计算标准为8课时，3学分，共15个学分。每科3学分。

五、课程说明

申请硕士学位课程具体分配及要求如下：

（一）公共课（4门）：中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、外语、美学导论。

（二）基础课（4门）：课程成绩按百分制评定．各门课程成绩达到60分，且平均成绩需达到75分，方具有学位申请资格。

（三）专业课（10门）：课程成绩按百分制评定．各门课程成绩达到60分，且平均成绩需达到75分，方具有学位申请资格。

（四）选修课：古琴、艺术疗愈、茶道、香道、插花。

六、课程设置

注：培养方案其他要求按照学校硕士研究生统一执行，授课老师以实际课表为准

六、科研与论文

本学科硕士学位授予考核为学位论文，我校申请硕士学位，需在规定期限完成修完所有学分认证课程，方可提交学位论文开题报告，经导师审核批准后进入学位论文撰写阶段学习。具体要求为：

（一）学位论文应在导师的指导下，由申请人独立完成。它是一篇系统的、完整地研究某一领域或某一专题的学术论文。

（二）本学科硕士学位论文应保证数学质量，在某一领域由一定的理论价值或实践价值。在理论价值方面，应做到选题合理、材料可靠、举证恰当、论证严密、表达清晰、观点正确，富有一定的创新性。在实践价值方面，应注重艺术在经济和社会发展中的具体实践活动，并给子社会发展一定的指导意义。论文应具有原创性，严厉杜绝学术不端行为，切忌抄袭剽窃。

（三）学位论文核心部分(本论、结论）字数不少于1.5万字(不含图例、图表及附录)。

七、学位授予

符合申请授予硕士学位基本条件的研究生，通过学位论文答辩并达到《湖北美术学院硕士学位授予工作细则》相关要求者，经湖北美术学院学位评定委员会审核通过，授子艺术学硕士学位。